現在、韓国にはトップ企業はありますが、トップ大学はありません。 韓国が先進国から世界をリードする一流国になるためには、韓国に一流の大学が必要です。 1980年代、日本は一流企業として世界を席巻していたように見えたが、今の日本にそんな期待をする人はいない。 日本は世界をリードする未来の人材を育てる一流の大学を作れなかった。 最終的には、優秀な人材を育てる制度のある国が世界をリードします。

三星グループの創始者である李秉喆は、1982年「コリアンズ」10月号で「ノーベル賞レベルを目指す超専門研究大学を作るのが私の考えだ」と語った。 サムスンが1980年代初頭に半導体事業を開始し、シリコンバレーに研究所を設立したとき、イ・ビョンチョル会長は「最高の人材を引き付けることができれば、社長の給料の10倍を支払うことができる. 李秉喆（イ・ビョンチョル）大統領が思い描いた一流大学を実現しなければ、韓国の一流国家になるという夢は実現できない。

大韓民国は今、教育の目標を変えなければなりません。 韓国の才能が韓国で競争できるようにする教育は、もはや許されるべきではありません。 社会のあらゆる分野で、世界をリードする未来の人材をいかに生み出すかを考える必要があります。 将来の韓国の才能は、世界中のどこでもやりたいことを何でもできるはずです。 そのためには、未来の人材は言葉の壁を持たず、世界をリードする人材として、世界の各地域の社会や文化に対する感受性を高めなければなりません。

大学は今、教育方法を変えなければなりません。 将来の才能は、特定の学問分野の壁を越えて収束について考えることができなければなりません。 サムスンのクォン・オヒョン社長と教育改革について意見を交わす機会がありました。 私がサムスン半導体を担当した当初、「半導体の需要と供給に完全に依存した経営」から「スーパーディバイド」を生み出すイノベーションは、生産ライン間の障壁を取り除くことでした。 当時、半導体の各生産ラインは独立した王国のようでした。 クォン会長が注目したイノベーションは、各生産ラインから機能を取り除き、機能ごとに別の組織を作ることでした。 大学でも専攻間の垣根は非常に高いです。 大学院では専攻の深い学びに必要なことを教え、学部では専攻の壁を作らずに基礎をしっかりと教えることで、新しい変化への適応力を生み出すことができます。

政府は今、大学を支援するべきですが、介入すべきではありません。 現在大学に求められている変化のペースは、もは​​や政府の管理や計画の下にはありません。 韓国の一流大学は政府が設立することはできません。 今日、世界は大学が破壊的イノベーションの場になることを要求しています。 mRNAワクチンを作ったモデルナは、2010年にハーバード大学の教授とマサチューセッツ工科大学(MIT)の教授によって設立されたベンチャー企業です。 大学を、未来の人類の課題を解決するイノベーションの場にしなければなりません。 そのためには、優秀な人材や研究者を惹きつけ、研究者が世界トップクラスの企業と連携して研究を行えるように、インセンティブ制度を革新し、世界クラスの研究者にする必要があります。

私たちは今、授業料、寄付、開発資金に関するステレオタイプを打破するイノベーションを必要としています。 米国のスタンフォード大学の年間予算は１０兆ウォン、中国の北京大学の年間予算は４兆ウォン。 外国の主な大学の名前は、各大学に多額の寄付をして資金を調達するトクジにちなんで付けられています。 韓国でも寄付者名と大学名を関連付ける制度を導入するという固定観念を打ち破る必要があります。 同時に、寄付の文化を広めるためには、まず大学が方向転換を示さなければなりません。

韓国が世界をリードする一流の国になるためには、一流の大学が必要です。