日本が独島の内容を自国の領土に拡大することを決定し、韓国が独島を小学校の教科書に不法占拠していると主張したという報道について、「これは未来の韓国を築くための首脳会談の結果だったのか-日本関係？」 .

民主党のキム・ギョンマン議員はきょう(28)、KBCの「汝矣島招待席(司会=ユ・ジェグァン)」に出演し、「韓国政府が韓日未来を築いた首脳会談は久しぶりだ」と述べた。関係が終わりました.「.」をクリックしてもいいですか.

「彼らは強制労働の部分でも『強制』という言葉を削除すると言っているが、それが本当なら、ユン・ソクヨル大統領は政府の歴史の歪曲に激しく抗議すべきではないか?日本と独島竹島の主張と修正要求?」上げた。

キム・ギョンマン代表は、独島に対する日本の領有権主張について「喜怒哀楽の問題ではない。関係省庁が対応する」という大統領府の発言について、「韓国で最初に売ったのはソクヨル会長ではない」と答えた。ユン？日本のベンダーじゃないの？」 尹大統領の積極的な対応と役割を促した。

キム・ギョンマン議員は、「韓国のプライドがかかっているが、このような発言が出るのを阻止するために強く抗議しなければならない」と命じた。

キム・ギョンマン議員はさらに「日本は慰安婦合意の履行を求めてきた。福島から漁獲された製品の輸入を要求するような言葉さえある。なぜだか分からない」と語った。 亡き尹大統領に向かって繰り返し声をかける。

「韓日首脳会談に行った時、何個のプレゼントを持って行きましたか?手ぶらで帰ってきて、後頭部を強打されました。未来志向の韓国? 「全力を尽くすときの日本との関係は？」と繰り返し批判し、韓国政府に積極的な対応を求めた。

同日、聯合ニュースは、日本がついに独島が自国の領土であり、来年から小学生が使用するすべての社会教科書と地図教科書で韓国が独島を不法に占有していると主張することを突飛に決定したと報じた.

聯合ニュースは、日本の文部科学省の教科書認定に合格した教科書を確認した結果、小学校の社会科9種類、地図2種類など計11種類の教科書が、独島に関連した記述がある 4-6 年生の生徒は、独島を日本の領土として持っています。 ‘。

聯合ニュースは、日本政府が教科書を統一し、独島が歴史的に日本の領土ではなかったという意味で「継承された」という言葉を強調して「竹島を日本独自の領土」と表現したと付け加えた。